孩子发育迟缓是否已经过医生确诊呢?还是因为家长觉得自己的孩子比别人家孩子学习要慢一些,发育比别人慢一些,所以给孩子贴上发育迟缓的标签。通常不听指令表现在孩子注意力不集中,或者孩子不愿意听从父母的一些指令。要先找到原因,才可以对症下药帮助你的孩子。如果没有确诊,就先去进行检查,可以根据专业人士意见及时干预。

那么发现孩子语言发育迟缓后,家长应该怎么办呢?第一,要正视并接受孩子的问题,这点很重要,父母是孩子的第一任老师,当父母能够接受并寻求解决方法时,就会慢慢改变之前的育儿方式,选择适合孩子情况的教育方式,以更快提高孩子的语言发展水平。第二,减少孩子看电子产品的时间,2岁之前尽量不要看,2岁之后控制时间看,尽量控制在每天10至15分钟之间。研究发现经常看电子产品的小朋友相比不常看的小朋友在语言、社交、注意力等方面都有明显差距。第三,尽可能的给孩子创造丰富的语言环境,使其能接触更多的事物,并尽量多的运用语言表达以提高孩子的认知水平。第四,创造机会让孩子自己多表达,在孩子还不能独立表达时可以进行适当的辅助,但辅助必须及时撤除,以免形成依赖。

以定期去医院检查,也可以对照书中的知识

你指得发育迟缓是在具体哪些方面?有些宝宝发育得较快有些较慢也是正常的。

四个月大:抱起来头部无法支撑;即使跟他玩,也很少发出声音;面对面不会注视人脸或微笑;双手无法在胸前靠近或碰触;手掌紧握,无法自然张开;俯卧时头无法抬起90 º。       

六个月大:俯卧时手臂无法支撑使头抬起,不能伸手抓到眼前的玩具,不会转头找声源,不会将拿到的玩具换手,扶站时脚步无法载重。 

九个月大:不会独自坐稳,不会翻身,不会扶东西站至少五秒钟,不会玩躲猫猫的游戏。 

满一岁:不会扶物站起、扶家具侧走,不会由躺的姿势坐起,不会用食指指东西,不会用拇指及食指拿小物品,不会发出ba、da等音,不会做出拍手、再见等手势。

满一岁半:不会独立行走,不会蹲下或弯腰再恢复站立姿势(需一些支撑),不会拿笔涂鸦或是模仿画直线,听不懂日常生活中的一些指令;不能有意义地叫爸爸、妈妈,不会说出3个以上有意义的字,不会主动接近照顾者或对外界好奇探索。 

满两岁:不会上、下楼梯,不会跑或上、下椅子,不会模仿做家务,不会堆3块积木,不会说10个以上的单字(如狗狗、车车),对人没有视线接触,悄湿裤子不会表达。

满两岁半:不会双脚一起跳,不会打开不太紧的小瓶盖,不会逐页翻硬卡纸书,不会正确指出几个身体部位(头、手、脚、眼、耳、鼻、口),掌握词汇少于20个,不会问“这是什么”等最简单的问句,完全不会理会其他小朋友。 

满三岁:不会单脚跳,不会一脚一阶上下楼,不会堆6块积木、画直线,不会骑三轮车,不会用剪刀,不会说最短的句子。

可以去做一个微量元素检查,看看是否缺少什么

可以去医院儿科检查,孩子有早长晚长,要想让孩子长,一是活动,二是睡,三是吃。要想多吃,又不积食,1、一定要多食果蔬,保持大便通畅,下边通了上面才能进。2、捏脊,从尾骨沿脊椎向上捏,捏一下提一下皮肤,每日数次。3、大一点宝宝可以食山楂糕。4、也不能吃太多,太多反而欲速而不达。

婴幼儿发育有指标的,去保健院检查过没?别自以为。

有担心可以去医院检查啊!

依据临床诊断标准

可以定期去医院检查,也可以对照书中的知识,自己观察判断。很简单的。

妇幼保健院可以做检查